In de wereld van coaching gebruiken coaches regelmatig een schat aan woorden. Termen zoals waarden, talenten en competenties komen vaak aan bod tijdens onze gesprekken.

Hoewel deze termen veel gebruikt worden, worden ze soms verkeerd begrepen of onjuist toegepast. Om misverstanden te voorkomen, hebben wij, de coaches van COACHINGENT, een helder overzicht samengesteld waarin we uitleggen hoe wij deze begrippen interpreteren en gebruiken.

Ons doel is om onze cliënten meer inzicht en duidelijkheid te bieden, zodat zij tijdens hun traject beter begrijpen wat deze woorden betekenen en hoe ze relevant zijn voor hun persoonlijke en professionele ontwikkeling. Deze pagina dient als naslagwerk voor iedereen die daar behoefte aan heeft.

Woordenschat

Talenten

    • Latijn: talentum = een gewicht van 20-27 kg zilver of goud, een grote som geld, gave, natuurlijke aanleg.

    • Het Latijn ontleende het woord aan het Grieks. In het oude Griekenland waren talanta (meervoud van talanton) de schalen van een balans. Talanton betekende aanvankelijk "schaal van de balans" en kreeg later de betekenis van een gewicht (20-27 kg zilver of goud). Vervolgens evolueerde dit naar de betekenis van een grote som geld.

    1. Gave of bezit, door God geschonken, met betrekking tot het gebruik ervan (bijbelse betekenis).

    2. Natuurlijke begaafdheid, bekwaamheid voor iets specifieks, bijvoorbeeld acteertalent, handelstalent, organisatietalent, tekentalent.

    3. Persoon met veel begaafdheid, bijvoorbeeld een jeugdig talent of een onbekend muzikaal talent.

  • Natuurlijke begaafdheid, bekwaamheid tot iets specifiek.

  • Talenten zijn je natuurlijke, aangeboren vermogens: wat je moeiteloos (goed) doet. Ze vormen de kern van je potentieel en maken je uniek. Coaching helpt om talenten te ontdekken, te benoemen en bewust in te zetten. Door ze verder te ontwikkelen en af te stemmen op doelen, kun je maximaal groeien en kunnen natuurlijke talenten ook effectieve competenties worden.

Kerntalenten

    • Samenstelling van kern (essentie, het meest centrale deel) en talent (zie definitie onder talenten).

    • Betekent letterlijk "de essentie van je natuurlijke begaafdheid".

  • Een kerntalent verwijst naar een diepgewortelde, intrinsieke aanleg of natuurlijke voorkeur voor bepaalde activiteiten, vaardigheden of interesses. Het gaat om wat iemand van nature leuk vindt, waar hij of zij energie van krijgt, en wat moeiteloos aanvoelt. Kerntalenten zijn niet alleen vaardigheden die je kunt ontwikkelen, maar ook een weerspiegeling van wie je bent en wat je van nature graag doet.

  • Een diepgewortelde, natuurlijke aanleg of voorkeur die energie geeft en de essentie vormt van iemands talenten.

  • Kerntalenten worden vaak gebruikt in coaching en loopbaanbegeleiding om:

    • Mensen te helpen ontdekken wat hen echt motiveert.

    • Inzicht te bieden in welke activiteiten en omgevingen hen energie geven in plaats van uitputten.

    • Te achterhalen welke professionele keuzes passen bij iemands natuurlijke sterktes en interesses.

Competenties

    • Frans: compétence.

    • Latijn: competentia = omstandigheid, geschiktheid.

    • Afgeleid van competere = (elkaar) ontmoeten, samenvallen, passen, geschikt zijn, voldoen aan.

  • Bekwaamheden, deskundigheden, geschiktheden, vaardigheden, expertises of grondige kennis waardoor het gezag van een persoon in een specifiek vakgebied wordt erkend.

  • Deskundigheid, vakbekwaamheid.

  • Competenties zijn wat je kan: de praktische vaardigheden en kennis die je toepast om taken en uitdagingen aan te pakken. Ze vormen de basis van je effectiviteit in specifieke situaties. Coaching helpt om te ontdekken welke competenties je al beheerst, welke versterkt kunnen worden en welke nodig zijn om je doelen te bereiken. Dit maakt groei concreet en gericht.

Waarden

    • Middelnederlands: wert, waerd = de genoemde prijs of waarde hebbend.

    • Waarde is een erfwoord, een woord dat sinds de oudste tijden in onze taal voorkomt.

    • Iets wat in een bepaald opzicht betekenis heeft, zoals:

      • Universele waarden: die voor iedereen gelden.

      • Natuurlijke waarden: in een gebied.

      • Vaste waarden: aandelen, obligaties, wissels met zekere opbrengst.

      • Financiële waarden: effecten van banken en verzekeraars.

  • De zaken waaraan een persoon belang hecht, wat hij of zij belangrijk vindt in het leven.

  • Waarden sturen (vaak onbewust) onze keuzes en ons gedrag. Ze komen soms in conflict met elkaar. Coaching helpt om dit te verhelderen en te prioriteren. Prioriteiten van waarden zijn veranderlijk doorheen het leven (bv. jong versus oud, bij crisis, bij materiële tekorten of rijkdom, etc).

Interesses

    • Latijn: interesse = inter + esse = zijn tussen, deelnemen aan, ertussen liggen, aanwezig zijn, van belang zijn.

    • Voorbeelden:

      • Interbellum: periode tussen twee oorlogen.

      • Interim: tussentijds, bijvoorbeeld een interim-bestuur.

  • Belangstelling, zaken of onderwerpen waar iemand aandacht voor heeft.

  • Onderwerpen waarvoor iemand belangstelling heeft.

  • Interesses vormen de drijfveren achter onze nieuwsgierigheid en motivatie. Ze bepalen waar we onze energie en tijd in investeren. Coaching kan helpen om interesses te ontdekken, te verdiepen of te heroriënteren. Zeker als deze veranderen door nieuwe ervaringen, levensfasen of externe omstandigheden. Zo worden interesses een kompas voor persoonlijke groei en voldoening.

Eigenschappen

    • Middelnederlands: eigenschap = ongeveer synoniem met eigendom.

    • Samenstelling van eigen + schap.

  • Abstracte onderscheidende kenmerken van een persoon; waarneembare verschijnselen die een persoon typeren, zoals goede of slechte eigenschappen.

    Enkele voorbeelden: geduld, veerkracht, humor, empathie, excentriciteit, luiheid…

  • Waarneembare en onderscheidende kenmerken van een persoon.

  • Eigenschappen vormen de bouwstenen van wie we zijn en beïnvloeden hoe we denken, voelen en handelen. Ze kunnen sterke punten zijn, maar ook uitdagingen (of zwaktes) vormen in bepaalde situaties. Coaching helpt om eigenschappen te herkennen, te benutten en, indien nodig, bij te sturen in de mate van het mogelijke.

Kwaliteiten

    • Middelnederlands: qualitelist < Frans qualité < Latijn qualitatem (accusatief van qualitas) = hoedanigheid, eigenschap, eenheid.

    • Afgeleid van qualis = welk(e), in het Frans quel.

    1. Hoedanigheden, deugdelijkheden of functies.

    2. Eigenschappen, met name van personen, bijvoorbeeld: "Hij heeft veel goede kwaliteiten."

    3. Goede eigenschappen of positieve kenmerken, bijvoorbeeld: "Een persoon met veel kwaliteiten."

  • Positieve eigenschappen of kenmerken van een persoon.

  • Kwaliteiten verwijzen doorgaans naar de positieve eigenschappen van een persoon die bijdragen aan zijn of haar persoonlijkheid, werk, of interacties met anderen. In coaching worden kwaliteiten vaak in kaart gebracht om cliënten te helpen hun sterke punten te erkennen en beter te benutten.